小学五年级作文：我的对手

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学五年级作文：我的对手，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文：我的对手1

　　对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

　　对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

　　对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

　　对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

　　我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

小学五年级作文：我的对手2

　　生活中对手比比皆是，无对手，就无竞争，那生活还有什么意思。朋友们我来讲讲我和我的对手的事吧。我和爷爷是一对下棋“对手”。

　　暑假里，一到爷爷家，我就抱着象棋跟爷爷说：”爷爷来，杀一盘”，他笑眯眯地答应了。局了，我“飞象”，爷爷“架炮”，我上马，爷爷跳马……，面对爷爷的从容镇定，我不免有些惊慌失措，才一会儿，我就“损兵折炮”。唉！看来姜还是老得辣，我真的赢不了爷爷吗？不行，不能服输！我继续指挥着“马”，冒着“枪林弹雨”往前冲，一心想逼爷爷出错，没想到我得爱“马”只干掉了爷爷的一“炮”一“兵”，就“倒下了”。见此情景，我气得哇哇直叫，决定全力以赴纠集所有兵力在爷爷的“阵地上”横冲直闯。不一会儿果然见效了，把爷爷的士和象全破了。哈哈……，正在我得意之时，只见爷爷诡秘一笑，还没等我明白过来怎么回事，爷爷的“车”就一路狂奔过来，把我正在边线上巡逻的“车”挤了出去。我一拍脑门，唉怎么没看到呢？由于只剩下一车和士象，便轻易不敢踏入对方境地进攻。不行，我得拿出绝活来，仔细看了看爷爷的实力，有了……爷爷的一炮、一马在他不经意间被我收入囊中。爷爷大惊失色。而我又有了新发现，爷爷的“将”危在旦夕，无兵力把守。我急速调“车”，把爷爷的将逼到田字的边口，又把帅一开，再用车一将，就大获全胜了。

　　其实，我的对手很多，如学习中的对手，玩耍中的对手，网络游戏中的对手等等！

　　没有对手，生活就没那么有趣；没有对手，就不能获得动力；没有对手，你将终日碌碌无为。对手是多么重要啊！所以同学们要珍惜对手，他会让你成熟、成长、进步……

　　对手是多么重要啊！

小学五年级作文：我的对手3

　　我有一个学习上的“对手”，生活上的朋友，那就是我们的班长——闫瑾。

　　她学习很好，班里不管哪一科考试，她都能得第一，而我是怎么也超不过她，所以，我背地里视她为“难缠的对手”。

　　以前，我曾视很多人为“对手”，如：吕雪莹、张曦亮、张舒琪等，但他们都被我一一超过了，唯独闫瑾，我跟她“抗衡”这么久，我都没有超过她。

　　闫瑾，这个名字起的就是对。长得也不错：一头乌黑靓丽的柔软秀发，上面别着一个紫色发卡；脸型圆圆的，很漂亮；两只大大的眼睛，乌黑乌黑的，隐约发出一点“亮光”；鼻子嘴巴搭配起来，“非常完美”；身穿一身黄外套，在搭配一件黑裤子，美翻了吧！

　　记得有一次，我们又在语文“战场”上抗衡，我把课外书屋这道“城门”攻克后，就上交“军绩”了。我刚回到座位上，看到她也从战场上凯旋了，心里想：我肯定会超过他的！然而，发卷的时候，让让心倍增的我，减去了几分信心。因为她考了98，而我，只考了96。是第二！我轻轻地叹了口气，心想：下次努力呗。

　　怎么样？我这“难缠的对手”闫瑾，厉害吧！

小学五年级作文：我的对手4

　　听说，你走了，我却没有想像中的高兴，相反，我想说的是：“谢谢你，我的对手。”无可否认，一直以来，我对你都是介意的。如果不是你的空降，我不会沦落到那个地方去;如果不是你的空降，我不会和我心爱的第一拨学生们有那么一段空白的一年，我和他们的三年不会是破碎的;如果不是你的空降，我和他们彼此不会承受那么多别离之苦;如果不是你的空降，我不会在那一年里流那么多的泪，受那么长的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是独一无二的特殊意义。说实话，在那流放的一年里，我没有一天不怪你，我很介意你，就如同你对我的介意一样。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者说，我曾经的存在，比你早一年的存在。

　　我们两个真有意思啊，你听说我，我听说你。你想方设法打听我的过去，而我，也在打听你的现在，我怎么可能不关注你呢?

　　现在，面对你的离去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不会发生，可是，如果不是你的空降，或许，就没有我的今天，就没有我取得的一点点成绩。所以，从这个角度来说，可能，你是老天派来让我成长的。因为有你的存在，我把你视为我的对手，无时无刻不在努力奋斗，想要超过你，我要用事实证明，你有关系，我有能力。所以，我进步了，我成长了。

　　得与失，一切都是天意。

　　作为对手，你是好的，难怪人说：“对手越强大，自己也就越强大。”所以，我想说：“谢谢你，我的对手。”

小学五年级作文：我的对手5

　　姜锦伟，黝黑人皮肤，大大的肉鼻子，淡淡的眉毛，成天透着一股凶恶的眼神。体育、语文我胜于他，数学他略胜于我，英语我们旗鼓相当，我时刻准备着超越他。

　　每天我回到家，从桌上拿来2本小学四年级下黄冈，然后拿出水笔，开始做题。

　　刷刷刷”，我奋笔疾书，巳经写完三面了，但是在写第四面时被一道题难倒了。我握紧拳头，奋力思考着。啊！这道题怎么写啊？要是在考试上有类似题目，一扣就是5分啊！这样我肯定没他考得好。”

　　这道题是鸡兔同笼拓展题。

　　我连忙詹钧皓请教并告诉他，我要打败姜锦伟，詹钧皓笑了笑说：来，我来帮你。”詹钧皓每天都坐在我身边，非常细心地教我数学。

　　时间一天天流逝，太阳毎天从东边升起，从西边落下，不久迎来了期未大考，也是我和姜锦伟的终极pk。

　　我的心激动得扑通扑通地跳着，手不停地抖，时不时还会冒出冷汗，十分紧张。

　　叮铃铃——”开始考试了，我写完个人信息后，看了看整张试卷，心里不禁沾沾自喜，都是自己做过的，万岁。我十分迅速地做完试卷，但为了保险起见，我还是细心地查阅了一遍。

　　铛，铛，铛”，铃声响了，我信心十足地交了卷，两天后老师宣布成绩时，我两眼放光，渴望得到高分：孙惟博，99.5！姜锦伟98分！”我松了口气，高分来之不易啊！，我高兴极了，终于打败了他。

　　他，使我有了斗志，我才能得到高分，感谢我的竞争对手——姜锦伟。

小学五年级作文：我的对手6

　　丁xx是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。可你是否知道，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

　　记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被丁宇华抢走了。“可恶的丁宇华，居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来!我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了!我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢丁宇华。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜丁宇华还没来抢，举起手来准备投出去，忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词 )一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪丁宇华，因为他是我的好对手。

　　生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。丁宇华就是我的好对手，他为我的生活添加了许多乐趣。

小学五年级作文：我的对手7

　　匆走过的过客，也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人，所以，请留意，往往是在不留神之间，那人很可能与我们擦肩而过，往往是生命中最重要的人……

　　我曾经有过一个竞争对手，那时我们的数学成绩不分上下，往往只是相差分毫，就会不服气，我们争执过无数次，大闹过无数次，但结束了之后总是不会就此善罢甘休，心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。

　　直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要，就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑，这次考试最终还是因为速度慢而失利了。

　　当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候，我只感到天旋地转，浑身抽搐，好像软的就要塌下来。下课时，我就一直在哭，旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了，天上下着倾盆大雨，他很担心我一个人走会怎样，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我，径直跑到了雨中，把他那厚厚的外套给我披上，又给了我一把伞。我哭了，滚烫的泪水把他的衣服打湿了，我刚要说什么，却被他捂住了嘴。我们就这样走着，一步一步，一步一步

　　第二天，我得知他因为我而发高烧住进了医院，连忙跑到他住的医院。在病房里，我一遍遍地说着：“你真傻”，可他对此也只是憨憨一笑

　　在你无助的时候，是谁来安慰你?在你无依无靠的时候，是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你竞争最激烈的对手。

　　谢童欣，你看到了吗?如果你听得见的话，我想对你说：“谢谢你，在我无助时给我一个最温暖的依靠作文。”

小学五年级作文：我的对手8

　　人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！

　　那一天，非常炎热，我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了，终于我要上场了，此时，我的心“怦怦”直跳，十分紧张……

　　“砰——”随着响亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，拼命地跑着，最后，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到骄傲，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个第二名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

　　两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻蔑地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次紧张起来，忐忑不安地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不……不可能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。

　　啊，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

小学五年级作文：我的对手9

　　一头又黑又短的头发，一双水灵灵的大眼睛，不高也不矮的个头，她就是我的竞争对手——王之，我的竞争对手——王之作文。王之是我们班的一个女同学，高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了，其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖，在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛，她都获得了好的奖项，真是叫人羡慕不已。

　　语文课上，她专心致志地听着老师所教我们的知识，认真地把老师讲的重要的东西，抄写在书上，把课文上的好的词语，好的句子记下来。老师提出问题时，总少不了她，她飞快地在脑中组织好词语，把手高高地举过头顶，嘴里不住地说：“谭老师，谭老师，我知道，叫我吧……”回答老师提出来的问题时，一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来，这都是她平时积累下来的。回答完问题，班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

　　王之很爱看书，她手上经常会捧着一本好书，坐在座位上，津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍，而她却看都不看一眼，仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。正因她有这么多的优点，所以被我们班上的许多人，当成榜样，学习她，超越她。这就是我的竞争对手——王之。我的竞争对手——

小学五年级作文：我的对手10

　　草原上的羚羊只有时刻面临着被狼吃掉的命运才能更好地生存和发展；海里的小鱼只有害怕被大鱼杀死才能有斗志；岸上的一草一木只有面临着岁月让他们枯败的现象，才会开出更美的花，结出更大的果实。人也是如此。

　　如果一个人失去了对手，那他就会变得懒散；如果一个人失去了对手，那他就会变得颓丧；如果一个人失去了对手，那他就会被世界淘汰。我们的对手对我们是如此的重要，因此，我要对我的对手说一句“：感谢你，我的对手。”

　　感谢你，我的对手。

　　我记得曾在电视上看到一次世界级的比赛，冠军得主本应在领奖台享受鲜花和掌声，但他却含着泪激动的握着他的`对手的手，说“：谢谢你，如果不是你，我根本无法赢得这次比赛。”所以，感谢你，我的对手，是你激起了我的斗志。

　　感谢你，我的对手。

　　在考试中，我需要你，我的对手。你让我更有动力取得好成绩。我打败了你，会让我获得自豪感，但你勤奋的背影让我不得不加快前进的步伐；你打败了我，会让我意识到我还有不足，要继续努力。感谢你，我的对手，是你让竞争变得有意义，让我能够精益求精。

　　感谢你，我的对手。

　　其实，我有的时候，遇到一些困难，也会想到要放弃。可是，每当这时，我眼前总会浮现出你的脸，不行，我一定不能放弃。于是我一咬牙，挺过了一道又一道的难关。因为，我知道，如果我轻易言败，你也许会看不起我。感谢你，我的对手，是你成为了我坚持的动力。

　　感谢你，我的对手，感谢你陪我走过年年岁岁，你给我的财富会让我受益匪浅！

小学五年级作文：我的对手11

　　世界上有很多我要感谢的人，比如说像妈妈、爸爸，或者是老师、朋友。而今天，我要感谢的却是我的对手。

　　有一天，爷爷带我到楼下去打乒乓球，我和爷爷刚要准备开打，有一个人对我和爷爷说：“我能来打吗？”我见这个人高高瘦瘦的，五官整齐，身着一套运动服，脚蹬一双耐克鞋，非常有精神。见到有人挑战，我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍，摆出一副想赢我的架势。我想：以我的球技，他肯定赢不了我，看他那副傻样，保证赢不了我。

　　比赛开始，他发了一个旋球，我竟然没接住！竟然送他了一球。“没事，后面还有好多球呢，不用怕！”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球，我用力扑了过去，接到了球。紧接着，他又来了一个抽球，抽得我还没来得及回头，就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及，完全乱了手脚。比赛结束，11：0，我输了个大败。不甘心的我，和他约好下个星期一再来一场比赛。

　　星期一很快就到了，我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了，我也摆好了阵势。这次我发球，我直接发了一个快球，他顺利地接住了，我猛一个抽球，他没接住，我得了一分。这下可把我高兴坏了，乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打，局面就这样被我扭转了。最后，我以11：3赢下了这场来之不易的比赛。

　　经历了这两场比赛，他让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我最要感谢的是我的对手。

小学五年级作文：我的对手12

　　人生需要对手，对手可以使你不断变强，在和你对手竞争时，你会懂得很多。

　　我的对手一点也不弱，他叫鹏鹏。他是数学尖子生，单元测试上95分的少不了他的名字。在数学课上，我打算赌一把，我向鹏鹏“宣战”。鹏鹏却不以为然，爽快地答应了。数学老师在大屏幕上放三道应用题，我眼疾手快掏出草稿本，以迅雷不及掩耳之势开始动笔。鹏鹏也不甘示弱，他手起落，两支笔飞快地摆动着，最后我比鹏鹏快了六秒。“看来我低估你了，看谁能笑到最后吧！”鹏鹏说。“来就来，谁怕谁啊！”我反驳。赢了鹏鹏一把，我心里美滋滋的。正在我窃喜时，老师忽然拉下了荧幕放出了四道竖式题。我心想这会完了。我疾笔如风，试一下能不能超过他，这显然是徒劳的。我一拍脑门，“可恶，这一次要不是我没反应过来，我一定不会输的。”我小声嚷嚷道。鹏鹏嘴角闪现出一丝阴笑。呼！我强做镇定。“写完！就你也想和我比，不知天高地厚。”鹏鹏说：“呵呵，最后才能见分晓。”我说：“唉！真的可惜了！”老师说：“同学们，我再放两道题就让你们写家庭作业，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。现在一胜一负战局难分。决定胜负的一局必须谨慎。老师一放题，我迅速看题，根据数据，我的笔飞快地计算着，“嚓，写错了。”鹏鹏说。我心暗暗得意。“啊！我也写错了。”我小声说。“写完!”鹏鹏说。“写完!”我也说。

　　对着时间一看，我俩仅仅相隔1秒钟。又一次竞争在我俩相视一笑中结束，我们期待下一次的开始。对手，每个人心中都有一个。在竞争中，我们刺激又快乐！我们进步又收获了友谊。强大的对手正好可以磨练自己，我喜欢这样的对手！

小学五年级作文：我的对手13

　　我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。可你是否知道，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

　　记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被他抢走了。“可恶的丁宇华，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢他。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜他还没来抢，举起手来准备投出去，忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词)一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪他，因为他是我的好对手。

　　生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。他就是我的好对手，他为我的生活添加了许多乐趣。

小学五年级作文：我的对手14

　　在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

　　这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。作文

　　这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

　　此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。作文

　　是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

小学五年级作文：我的对手15

　　那是一个烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地照射着操场，我的额头上也渗出颗颗汗珠，脸红得像苹果似的。

　　我的对面也同样站着一位女孩，个子不高，大大的眼睛，白皙的皮肤，不用想就知道她是我演讲比赛的对手了。显然，在我俩之间只能有一个人有资格代表学校参加区里的演讲比赛，这使我们原本紧张的心瞬间绷紧，谁也不想输，谁都想争取这个机会。

　　首先是我的对手演讲。只见她从从容容地走上模拟台，假装台下有许多观众，深深地鞠了一躬然后面带微笑地开始了她的演讲。她的普通话说得非常标准，口齿清晰，声音中带着一丝甜美又带着一份坚定，让一旁的评委老师频频点头。我的心不由得一紧：看来这个对手不简单。演讲完毕，她还是那样从容不迫地走下台。

　　轮到我了，我的心跳加速，走上台，双腿直哆嗦。接过话筒刚要开口，声音就像卡壳的磁带一样卡在我的嘴边。完了，这次的资格肯定非她莫属了……我抬头望望站在台下的对手，本以为她会轻蔑地看着我，谁知她竟回给了我一个微笑！那个微笑不掺杂一丝杂质，是发自内心的对我的鼓励，在我慌乱的时候给我力量，是爱的最强光！在她微笑的目光里，我的演讲顺利地结束了。

　　最后，老师们决定了代表学校参加演讲的人选——我的对手。我并不感到惊讶，此时我的内心只是充满了失落。这时，一个瘦小的身影向我走来，她向我投来一个灿烂的微笑，拉起我的手，真诚地说：“你的演讲也很不错，很高兴能和你成为对手，虽然这次我选上了，但并不代表我比你优秀，我们一起加油吧！”

　　阳光下，我的对手是那样的可爱、美丽。